近日，山東省教育廳公布了2024年度本科教學改革研究項目立項名單，我院獲批重點項目（成果培育類項目）1項，面上項目1項，實現(xiàn)了山東大學集成電路學院在省級教改項目中的新突破！

根據(jù)《關于開展2024年度山東省本科教學改革研究項目立項推薦和管理工作的通知》，學校組織開展了2024年度教育教學改革研究項目評審工作。經(jīng)個人申報、學院推薦、專家評審等程序，最終遴選出一批質(zhì)量高、跨度大、梯隊強的研究項目推薦參與省級立項的評審。我院黨委書記吳天柱申報的《面向國家集成電路戰(zhàn)略的“一生一芯”“師徒制”特色化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實踐》獲批重點項目，并將作為山東省沖刺國家級教學成果獎的成果進行重點培育。教師黃博達申報的《“跨界創(chuàng)新、全域AI”教育新質(zhì)生產(chǎn)力的人才培養(yǎng)變革——高頻課程群AI+MR智能體賦能“三師四創(chuàng)”教學實踐》獲批面上項目。

學院近年來高度重視教育教學改革工作，多渠道、全方位深化本科教育教學改革，鼓勵學院教師積極申報學校及山東省教育教學改革項目，成效顯著。項目的設立旨在加強學院在人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量建設的關鍵領域的研究與改革，發(fā)揮教育教學改革研究的基礎性、戰(zhàn)略性、先導性作用。以立項促教改，以教改促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促內(nèi)涵提升，不斷加快集成電路學院一流本科教育建設。