作為世界一流芯片設(shè)計(jì)企業(yè)的先鋒，紫光展銳專注科技創(chuàng)新，以“用芯成就美好世界”為使命，積極肩負(fù)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)責(zé)任。在祖國(guó)未來(lái)科技人才的培養(yǎng)上，展銳一方面通過(guò)創(chuàng)新的技術(shù)與產(chǎn)品提質(zhì)智慧教育，助力教育與數(shù)字化科技融合；另一方面致力于推動(dòng)科普教育，通過(guò)“芯火”課堂等創(chuàng)新公益活動(dòng)，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

5月7日，紫光展銳“芯火”科普課堂走進(jìn)華東師范大學(xué)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開(kāi)啟了一場(chǎng)澎湃的科普之旅。面對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生們，紫光展銳專家講師從一個(gè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題“芯片從哪來(lái)？”切入，引導(dǎo)學(xué)生們一步步揭開(kāi)芯片的神秘面紗，讓他們?nèi)媪私庑酒澈蟮目萍紛W秘。

“芯火”課堂 啟迪夢(mèng)想

課程開(kāi)始，通過(guò)深入淺出的講解和動(dòng)畫(huà)演示，學(xué)生們直觀理解了芯片制造的精密與復(fù)雜，展銳專家講師將光刻技術(shù)比作納米級(jí)的“畫(huà)筆”，每一道工序都展示了人類智慧在微觀世界中的極致應(yīng)用。

不僅如此，課堂上還結(jié)合學(xué)生日常生活中的智能設(shè)備，展示了芯片在電話手表、共享單車、數(shù)字支付、汽車等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。通過(guò)這些貼近生活的例子，學(xué)生們逐漸明白，小小的芯片不僅是科技產(chǎn)品的“心臟”，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

“芯火”相傳 知行合一

“芯火”課堂并不僅限于知識(shí)科普，實(shí)踐環(huán)節(jié)更是讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手中感受科技的魅力。通過(guò)太陽(yáng)能小風(fēng)車的手工制作，學(xué)生們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還深刻理解了科技與生活的緊密聯(lián)系。紫光展銳通過(guò)“學(xué)中做、做中學(xué)”的模式，將枯燥的科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為充滿樂(lè)趣的探索過(guò)程。

為了進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，在最后的互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手臂，積極參與互動(dòng)，眼中閃爍著對(duì)芯片知識(shí)濃厚興趣的光芒。而紫光展銳專家講師們則以通俗易懂的方式解答了學(xué)生的好奇心，在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。

“芯火”燎原 強(qiáng)國(guó)芯夢(mèng)

紫光展銳“芯火”課堂自啟動(dòng)以來(lái)，已在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展，每年有超過(guò)一萬(wàn)名師生從中受益。不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，“芯火”課堂通過(guò)終端體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、趣味問(wèn)答等多種形式，將復(fù)雜的科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生們所喜愛(ài)的內(nèi)容。相信在展銳的努力下，這些青少年心中，一顆熱愛(ài)科技、探索未知的種子已悄然萌芽，他們將在未來(lái)成為推動(dòng)科技進(jìn)步的中堅(jiān)力量，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春智慧。

新紫光、新展銳、新征程、新未來(lái)。作為全球領(lǐng)先的平臺(tái)型芯片設(shè)計(jì)企業(yè)，紫光展銳秉承“專業(yè)、共贏、奮斗”的價(jià)值觀，專注科技創(chuàng)新，不斷探索科技教育的新形式、新方法，努力讓更多青少年感受科技的魅力，用芯成就美好世界！

注：文中照片已經(jīng)過(guò)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)授權(quán)